我的2017,我会扬起嘴角的说很充实的一年。因为在今年九月份我的第二个教师节来临之际,一条网线让我遇到了青椒计划,通过青椒计划让我又结识了全国好多的优秀教师。通过青椒十月份作业与全国的师生《同上一节课,同绘一幅画》,我了解并认识了互+计划美丽乡村公益课堂。

     
2017年也悄然而过,蓦然回首,这一年与“互加美丽乡村”网络课程的足迹却历历在目,夏加儿美术、鲨鱼科学、快乐手工、微笑音乐、律动舞蹈陪伴着孩子们健康成长。

  

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快乐手工

     
我们学校从来没有开展过这样的课程,当我与孩子们体验了一节课后,我觉得这门课是我需要的,更是孩子们需要的。

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      首先我通过安妮老师来了解这些课程看我能不能上

夏加儿美丽

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10.21日晚上,我向安妮老师请教后,我就下决心要让孩子通过这个平台来学习,让他们快乐的成长,让他们的童年也五彩缤纷起来。

律动舞蹈

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我是一名美术老师,通过上课学习,我爱上了夏加儿美术与快乐手工,因为在这些课程里边让我学到了很多,成长了很多,对于刚工作一年的我来说,是一次很好的引导与成长。

鲨鱼科学

     
通过两个多月的学习,我喜欢上了编辑美篇,因为我觉得跟志同道合的老师们一起分享孩子们的成果是一件很幸福的事,通过两个月的学习,我的美篇编辑数关于夏加儿美术与快乐手工已经有几十篇,这就是收获与成长!

     
“互+”这种低成本、可复制的互联网学习模式正在成为乡村小规模学校弯道超车的全新模式,我为加入“互加美丽乡村”公益网络课堂而自豪!在悄然而过的这一年里,我们一起走过,见证着孩子们的变化,见证着老师们的成长,书写着乡村教学点教育教学的新篇章!

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2018年1月3日的下午,郁山镇大坝教学点的1至六年级的49名孩子汇聚在网络教室里,在李大开老师的引领下,为过去的2017年的网络课堂教学中作总结,为此成长起来的孩子们开展
“我是……之星”选举活动。

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      首先,李老师宣布了本次选举活动的细则:

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 每节课都很成功,作品一个比一个精彩,我从一个主教变为助教,学生学习效果又好,我比以前轻松了很多,何乐而不为呢

李大开老师宣布评选细则

 
看到吴校长的文章,评选最美乡村公益课程的小明星之后,我觉得这次评选很圣神,要把这个权利给孩子们,首先让他们自己给自己定义,觉得他应该是××星这样就可以知道孩子们内心世界需要一个怎么样的奖励❤,今天我们就进行了自我推荐。

一、参与沪江网“2017美丽乡村”小明星评选

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美丽之星——每次网络课程上,他(她)总是那个最专注的人,积极参与互加计划网络公益课程的学习,乐于上麦展示分享,还主动帮助其他同学一起学习,能够成为老师的小助手,展示出自己独特的才华。

     
让他们用文字叙述,让孩子们给自己评定的理由,通过两个多月的学习,孩子们不用老师教他们怎么做了,他们可以自己来,可以用绘画来装饰自己的推销卡片。

     
成长之星——在本学期网络公益课程学习中,他(她)在某一门网络课程上取得了明显进步,有了令人欣喜的变化与成长,受到同学老师的欢迎与肯定。

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进步之星——也许他(她)在班级并不显眼,也没有什么突出的成绩,但是与过去的他(她)相比,今天的他(她)已经开始有了明显的变化,他期待老师的发现,因为他已经在改变!

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      二、校内小明星评选:

我叫伊雯静

       
介于本次参与沪江网“美丽之星、成长之星、进步之星”的名额限制,参与沪江网小明星评选之外。其余同学则积极参与校内小明星的评选:即我是(**
)星——每一个孩子都是最闪亮的星,每一个同学自己给自己一个想(**)星的名字,并说出理由即可。

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我想争取美丽之星,因为我画画很认真,而且很喜欢夏加儿美术,老师说认真的孩子最美丽,经过自己的自荐与同学们的投票选举,最终这份荣誉降临在了我身上。

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小组推荐

我叫丁雅婷

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今天我给自己争取的是成长之星,我很喜欢夏加儿美术与快乐手工,而且我还很喜欢阅读,刚开始画画的时候,就连绘画工具都没有,上课夏加儿美术课后,我能够积极的准备绘画工具,并且今年老师一直表扬我一直在进步,经过自己的个人展现,同学们的投票,成长之星的这份荣誉给了我,下学期我一定努力学习。

后选人演讲

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我叫高梓轩

举手投票

     
今年我担任二年级的班长,上课发言很积极,学习我们班前三,老师夸我心灵美,而且我善于画画,很喜欢夏加儿美术与快乐手工,每周我都会画一副作品交给老师,老师一直鼓励我,不管在班级管理还是学习,画画我都很积极,今天我想争取美丽之星,同学们也投票给我,很幸运拿到这个奖。

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同伴角逐

我叫裴晓雪

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我的学习成绩不是很靠前,但是我的画很棒,我很喜欢画画,通过夏加儿美术,我学到了很多很多。今天我争取的是绘画之星,如愿以偿的拿到了奖状,万分高兴。

同伴角逐

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