女领:我在青松下曰“为生命奠基”。

诵读论语有什么好方法来排队形

女齐:基础在做人,发展靠创新

论语诵读(121(1)班表演)

男领:我在紫藤下曰:“问事、问理、问智”

齐:论语

男齐:尚于至善,守于博雅。

领:子曰(手拿戒尺,摇头晃脑)

齐:有朋自远方来,不亦乐乎!

女:学而时习之,不亦(yì)悦乎?(站立手持书卷,晃头)

有朋自远方来,皆为君子乎!

男:有朋自远方来,不亦乐(lè)乎?(跪坐,持卷,晃头)

男领:朋友,朋友我们拉起手

齐:人不知而不愠(yÙn),不亦君子乎?

男齐:我们为您微笑着诵读:

领:子曰(来回渡步)

恰同学少年,风华正茂。

女:温故而知新,可以为师矣。(右侧跨步,右手持书指头)

书生意气,挥斥方遒。

领:子曰(看一眼学生)

女领:朋友,朋友我们拉起手

男:学而不思则罔(wǎng),思而不学则殆(dài)。(手持书绕一圈)

女齐:我们自豪地为您诵读:

领:子曰(手做摸胡须状)

指点江山,激扬文字,

男女:由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。(摇头晃脑)

到中流击水,浪遏飞舟!

男:是知也。

官网地址,男女领:朋友,朋友我们拉起手

领:子曰(站立,昂首)

齐:我们向您庄严地承诺:

女:见贤思齐焉(yān),见不贤而内自省(xǐng)也。(双手背身后)

这苍茫大地,我们主沉浮!

领:子曰(做戒尺打手心状)

男领:老师,朋友,我们走进语文课堂。

女:三人行,

男齐:如歌,如诗,如画,

男:三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。(起立晃脑)

随风潜入夜,润物细无声。其乐也融融!

领:有子曰(走到中央)

女领:老师,朋友,我们走进数学课堂。

齐:其为人也孝(xiào)悌(tì)而好犯上者,鲜矣(yǐ)。
不好犯上而好作乱者,未之有也。 君子务本,本立而道生。
孝悌也者,其为仁之本与?(两组集中,成四路对) 重复(其为仁之本与?)

女齐:如规,如矩,如率,

领:子曰(转身面向全班)

和差积与商,加减乘与除。其乐也泄泄!

齐:巧言令色,鲜矣仁。(手持卷低头读)

男女领:老师,朋友,我们走进音乐课堂。

领:曾子曰(侧举右手大声)

齐:如情,如景,如场,

齐:吾日三省(xǐng)乎吾身。为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎?传不习乎?
(前两排双膝着地,后女生重复“传不习乎?”)

生旦净末丑,宫商角徵羽。

领:子曰

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